Un peu de retard dans les articles pour vous montrer les apprentissages de ces derniers jours.

* Travail sur les phrases avec les GS :

Ecriture de la phrase...

puis lecture de la phrase 

... avec madame au tableau.

Puis en groupe sans madame.

Et enfin seul à notre table. (oubli de photos de l'atelier)

* Travail sur les formes.

Nous apprenons à reconnaître les formes et à les trier.

avec les yeux fermés !

Puis nous avons essayé de réaliser des constructions avec les différentes formes et en les nommant.

* Nous avons appris à repérer les lettres de l'alphabet écrites en majuscule (pour nous préparer à écrire à l'ordinateur !)

Il s'agit de poser la lettre majuscule sur son modèle.

Et quand c'est réussi, on peut faire un tampon sur la première étape de notre brevet du cahier de réussite.

* Nous avons appris à utiliser le clavier de l'ordinateur pour écrire notre prénom et celui des copains.

la touche pour effacer :

la touche pour aller à la ligne :

* Pâte à modeler : 

- nous apprenons à faire de colombins.

- nous apprenons à écrire notre prénom.

Quand c'est réussi, on met la date à la première étape du brevet dans le cahier de réussite : c'est-à-dire, écrire son prénom SUR le modèle.

et on colle l'étiquette-réussite : "je sais faire des colombins en pâte à modeler."

* les GS "font" la date.

Après avoir étudié ensemble le calendrier et trouver quel jour nous sommes, nous remplissons le calendrier collectif. Puis chacun remplit son propre calendrier.

(à suivre un article plus détaillé sur le rituel des GS)

puis on écrit la date en majuscule :

... et plein d'autres encore !!