• Pour rendre compte de notre travail aux parents, nous avons notre cahier de réussite dans lequel nous collons nos brevets et nos étiquettes-réussite à chaque fois que nous réussissons à faire quelque chose ("A chaque fois qu'une compétence est acquise")

    Vous pouvez retrouver les explications du cahier de réussite ici :

     

    Pour chaque nouvelle notion abordée, madame nous présente la carte d'apprentissage qui nous permet de prendre conscience de ce que nous sommes en train d'apprendre.

    Pour cela, nous avons parfois des brevets qui nous donnent les étapes de réalisations de plus en plus complexes.

    Vous pouvez consulter l'article qui concerne les brevets : Nos brevets

    D'autre fois, une étiquette-réussite correspondante est collée dans notre cahier.

    Voici par domaines, quelques exemples de cartes d'apprentissage, d'étiquettes-réussite et de brevet :

    DEVENIR ELEVE

    Cartes d'apprentissage                                                                       

     

    MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS

    LANGAGE ORAL

    Cartes d'apprentissage                                                        etiquettes-réussite

      

    LANGAGE ECRIT

    cartes d'apprentissage                                                       étiquettes-réussite

      

    Etiquettes-réussite des habiletés motrices pour aider au graphisme

    CONSTRUIRE SES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSEE

    formes et grandeurs

                       cartes d'apprentissage                                         étiquettes-réussite

      

    structuration du temps

                        cartes d'apprentissage                                       

      

     

    structuration de l'espace

                         étiquettes-réussite

     

    numération

                     cartes d'apprentissage                                         étiquettes-réussite

      

     

    EXPLORER LE MONDE

    le monde du vivant

                     étiquettes-réussite

     

     le monde de la matière

                     étiquettes-réussite

    le monde des objets

                          cartes d'apprentissage                                         étiquettes-réussite

      

     

    Pour info, les étiquettes-réussite sont stockées dans un classeur dans des pochettes "collector".

    100-feuilles-plastique-A4-de-9-pochettes-pour-Cartes-Pokemon-Yu-Gi-Oh-Magic   


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  • Voici quelques exemples de brevets utilisés dans les différents coins de la classe.

    Brevet de la vie quotidienne :

      

     

    Brevets du coin création :

    Brevet découpage

     

    Brevet du coin bibliothèque :

     

    Brevets du coin mathématiques :

    * brevet des formes

    * brevet géoplan et la fiche de suivi de l'enseignant

      

    * brevet punaises

    * brevet tableau à double entrée

    * brevet Kaplas

    * brevet technico-chiffres

     

    brevets du coin écrivain

    * brevet correspondance typographique et la fiche de suivi de l'enseignant

      

     

    brevets du coin graphisme

    brevet écriture du prénom en majuscule

     

     brevets du coin ordinateur (listing des compétences)

     

     


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  • exposition  exposition : "les arts à travers les siècles"

    exposition : "les arts à travers les siècles"

    exposition : "les arts à travers les siècles"  exposition : "les arts à travers les siècles"   

    exposition : "les arts à travers les siècles"  exposition : "les arts à travers les siècles" 

    exposition : "les arts à travers les siècles"   exposition : "les arts à travers les siècles"

     

    exposition : "les arts à travers les siècles"  exposition : "les arts à travers les siècles" 

    exposition : "les arts à travers les siècles"  exposition : "les arts à travers les siècles" 

    exposition : "les arts à travers les siècles"   exposition : "les arts à travers les siècles"exposition : "les arts à travers les siècles"

    exposition : "les arts à travers les siècles"  exposition : "les arts à travers les siècles"

    exposition : "les arts à travers les siècles"  exposition : "les arts à travers les siècles"    

    exposition : "les arts à travers les siècles"

     


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  • Pour conclure notre projet cuisine avec Maryvonne, nous avons réalisé un pique-nique.

    Nettoyage des tomates

    pique-nique  pique-nique 

    préparation des sandwichs

    pique-nique  pique-nique 

    réalisation de quiches sans pâte

    pique-nique  pique-nique

    pique-nique  pique-niquepique-nique  

    réalisation de gâteaux

    pique-nique  pique-nique 

    pique-nique  pique-nique  

     

    Tous les enfants de maternelle se sont réunis (avec certains parents disponibles ce midi-là) derrière la salle des sports (à l'ombre). Et oui ! quand ce n'est pas la pluie qui pose problème pendant notre voyage scolaire, c'est la canicule pendant notre pique-nique !!  arf

    pique-nique  pique-nique

    pique-nique  pique-nique 

     

    Encore un grand merci pour cette belle surprise à l'issue de notre pique-nique !! ^^

     


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  • C'est sous un temps magnifique que nous avons entamé notre voyage scolaire !!  arf

    Nous nous sommes tout d'abord dirigé vers Clairmarais où nous avons embarqué dans une grande barque. Nous avions mis de grands cirés sur les genoux pour nous protéger un peu plus.

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

     

    les potagers et le marchands de légumes accessibles uniquement en bateau.

    le voyage scolaire le voyage scolaire le voyage scolaire

    de magnifiques paysages :

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    C'était une belle balade, mais je ne vous cache que nous avons été bien mouillé !! arf

    Cette promenade est à conseiller sous le soleil !! cool

     

    Plutôt que de pique-niquer à l'abris, mais dehors, nous avons demandé au conducteur de bus si nous pouvions nous réchauffer dans son bus et y manger.   

    Merci à lui !! cette petite pause au chaud nous a fait le plus grand bien !!

    le voyage scolaire 

     

    Direction Nordpeene pour la ferme de Schoubrouck !!

    Nous avons été accueillis par Richard.

    le voyage scolaire

    Tout d'abord, nous avons arraché des petits bouts de pain pour donner à manger aux poules.

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

     le voyage scolaire  le voyage scolaire

    Nous nous sommes en arc de cercle pour accueillir les poules et empêcher qu'elles ne se sauvent.

    le voyage scolaire

    puis, nous les avons caresser.

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    oui, j'avoue ... pas trop rassurée madame !!

    le voyage scolaire le voyage scolaire

     

    Puis, nous sommes allés voir les ânes et le cheval sur lesquels nous sommes tous montés pour faire une photo.

    le voyage scolaire le voyage scolaire    

     

    Ensuite, nous avons rencontré la femme de Richard. Elle nous a demandé de l'aider à rechercher tous les oeufs que les poules avaient pondu dans le hangar.

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    Elle nous a montré aussi qu'il existait différents oeufs selon la taille de la poule ou l'animal qui l'a pondu : cane, autruche ...

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    et nous avons cherché tous les animaux qui pondaient des œufs !

    le voyage scolaire

    que David soit rassuré, nous avons pensé aux papillons !! yes

     

     

    Ensuite, nous avons été voir les lapins. 

    le voyage scolaire  le voyage scolaire 

    Madame nous en a montré 2, complètement différents et nous a montré comment on les portait : mais cela ne leur fait pas mal du tout !!

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    Et nous avons pu en prendre un sur les genoux !

     le voyage scolaire  le voyage scolaire 

     

    Nous sommes passés ensuite à un gabarit un peu plus gros : les moutons et les chèvres

    on a pu les caresser...

    le voyage scolaire  le voyage scolaire  

    les porter ...

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

    se mêler à eux

    le voyage scolaire le voyage scolaire

    on a pu voir la différence entre une femelle (brebis) et un mâle (bélier)  

    le voyage scolaire  le voyage scolaire 

    Et pour finir ... une plus grosse bête encore ... un cochon !!

    le voyage scolaire  le voyage scolaire  

    Nous avons fini par une photo de groupe ...

    le voyage scolaire

     

    ... et Richard nous a fait une belle surprise !

     

    ... une bataille de foin !!

    Tout le monde y est passé !! même les maîtresses !! sarcastic

    le voyage scolaire  le voyage scolaire  

    Bref ! un bon moment de rigolade !!

    Après cela, Richard nous a raconté une belle histoire pour un retour au calme avant de retourner dans le bus.

    le voyage scolaire  le voyage scolaire

     

    Après une belle journée bien remplie, beaucoup d'entre nous ont trouvé le sommeil !!

    le voyage scolaire  le voyage scolaire 

     

      


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  • Ce samedi 20 juin, nous avons fait notre fête de l'école.

     

    Après avoir écouté la chorale de chaque cycle, place aux stands :

    les ficelles et les peluches

    fête de l'école

     

    la planche du fakir :

    fête de l'école  fête de l'école  

    la pêche aux canards :

    fête de l'école fête de l'école

     

    le chamboule-tout

    fête de l'école

     

    les enveloppes :

    fête de l'école  fête de l'école

     

    le chateau gonflable des petits :

    fête de l'école  fête de l'école

     

    le chateau gonflable des grands :

    fête de l'école   fête de l'école

     

    la restauration avec la vente de pâtisseries et de barbe à papa :

    fête de l'école  fête de l'école     

    le panier garni avec les pronos sur le nombre de points sur le costume de Magalie

    fête de l'école

    Place aux costumes :

    fête de l'école  fête de l'école  fête de l'école  

    fête de l'école

     

    Et enfin place au cirque ! danse et numéros

    allez voir les photos prises par Laurent sur la page facebook de Servins.

    fête de l'école

     

     

    Merci Laurent !! cool

    fête de l'école  fête de l'école 

     

     

    les acrobaties :

    fête de l'école 

    Merci au staff circus tenu par les filles de CM2 ! cool

     

    la danse des clowns :

    fête de l'école

     

     


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  • Nous profitons des quelques rayons de soleil pour mettre en avant notre côté créatif dans la cour.

    art de cour  art de cour

    art de cour  art de cour   


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  • Yanis nous a offert à tous, un goûter pour son départ. En effet, il va changer d'école et ne sera plus dans notre classe l'année prochaine.

    Petite photo souvenir :

    un goûter pour Yanis

    Distribution de bonbons pour tout le monde !!

    un goûter pour Yanis un goûter pour Yanis  

     


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  • Que de surprises avec nos chenilles !!

    Ce matin, en arrivant à l'école, nous avons découvert que nos œufs avaient éclos !

    encore une surprise !!  encore une surprise !!

    encore une surprise !!  encore une surprise !!

     

    Il y  a près d'une soixantaine de chenilles et d'autres œufs doivent encore éclore !!

    Nous les avons installées dans une plus grande boite et leur avons donné à manger !

    encore une surprise !!

    Nous allons pouvoir continuer à les observer !!

     

    Nous avons vu que les "choses" se reproduisent :

    UN ŒUF, UNE CHENILLE, UN COCON, UN PAPILLON, UN ŒUF, UNE CHENILLE, UN COCON, UN PAPILLON...

    encore une surprise !!

    Nous avons essayé de les disposer autrement pour montrer que la même chose revient tout le temps.

    encore une surprise !! 

     

     


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  •  

    Après un travail de production d'écrits en collectif

    production d'écrits en GS  production d'écrits en GS

     

    production d'écrits en GS  production d'écrits en GS

     

    " Une grande et grosse chenille croque dans une petite prune."

     

    Puis, travail individuel : chacun a pu écrire sa propre phrase à l'aide des étiquettes :

    en s'aidant des illustrations

    production d'écrits en GS  production d'écrits en GS 

    Puis, on retourne les étiquettes pour avoir le modèle écrit de chaque mot...

    production d'écrits en GS 

    ... pour l'écrire mot par mot en lié sur les lignes

    production d'écrits en GS  production d'écrits en GS

     

    Et enfin, après avoir photocopié l'écriture, chacun a pu illustrer sa phrase.

    production d'écrits en GS

    production d'écrits en GS 

    production d'écrits en GS  production d'écrits en GS 

    Bien entendu, nous n'avons pas encore vu les accords !! wink2

     


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